——蘭英老師收到之後一口氣看完，有了最新研究和專家學者對各種狀況的詳細剖析，覺得自己的功力又更強了——
內容摘要跨越學習障礙──給孩子「我可以學」的體驗和信心
文／陳珮雯、邱紹雯、林胤斈 攝影／曾千倚
開學了，當孩子考不好、學不會時，先別著急也別生氣，想像自己是柯南，從孩子學習行為的蜘絲馬跡中，找出孩子學不會的原因，再給予合適的學習處方，才能協助孩子建立學習自信。
4大行為解讀孩子為何學不會
──學習興趣低
雖然考試成績不佳，但回家後在家長的陪伴與指導下，不需要嚴重剝奪孩子的遊戲與休閒時間，付出合
理的時間預習和複習，經過一段時間，每次成績都有進步。
──學習落後
已經花了不少時間在讀寫算，測驗時卻僅有微小的進步，在整體學習環境中還是很落後。
──學習困難
幼兒期能專心共讀繪本，遊戲時也能專注投入，但上小學遇到學科學習，就容易恍神或放空發呆，不知道有沒有在聽；或坐不住，要不一直搖椅子，要不一直玩筆、東張西望。
──學習障礙
小一考試成績經常30、40 分，父母用心用力教導，孩子在學科學習的時間付出也遠遠超過同儕，但不論小考還是大考，孩子每次的成績都停留在原點沒有進步。
